(资料图片仅供参考)
1、 《学校委托管理的理论与实践》是以金山区从2007年开始实行的委托管理模式为蓝本,从学校管理、教学实践、学生发展等方面阐述了在委托管理过程中所取得的成绩,以及所产生的困惑和思考,期望能够以此为“砖”,引起更多人对教育均衡问题的关注与探索。
2、随着社会经济的不断发展,人们的教育需求出现多元化趋势,并对教育质量提出更高的要求,由此带来的教育均衡发展成为我国亟待解决的重要问题。
3、上海教育行政部门以此为契机,根据本市教育的具体需求,积极探索学校委托管理的实践模式,以促进城乡教育发展的一体化进程。
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